閱讀案例，并回答問(wèn)題。案例：在講解“水的組成”一課時(shí)，某教師采用了如下導(dǎo)入：俗話(huà)說(shuō)水火不相容?？墒?，在一望無(wú)際的大海上卻燃起了熊熊大火。1977年11月9日，在印度東南部的馬德里斯的水域內(nèi)，發(fā)生了一次大火。當(dāng)時(shí)，海上風(fēng)浪已經(jīng)接連數(shù)日沒(méi)有停息了，這天，一陣強(qiáng)大的颶風(fēng)過(guò)后，海面上突然燃起熊熊大火，頗為奇觀(guān)，火光照耀四周數(shù)十公里。當(dāng)時(shí)，劇烈的火焰競(jìng)使海天連成一片，形成半壁通紅的壯觀(guān)景象，目擊者們無(wú)不目瞪口呆。海水為什么起火？這其實(shí)跟水的組成關(guān)系密切，下面我們就來(lái)了解一下水的組成。問(wèn)題：（1）該教師采用的是哪種導(dǎo)入方式？（2）除此之外，還有哪些常見(jiàn)的導(dǎo)入方式？（回答不少于4個(gè)）（3）請(qǐng)自選一種導(dǎo)入方式，為初中化學(xué)教材中的任意一節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)入過(guò)程。