你可能感興趣的試題

下列關于高中數學課程中促進多元化評價的說法不正確的是（）。

A.評價應以尊重被評價對象為前提，評價主體要參與學校數學教育活動，并注意主體間的溝通
B.定性評價可采取評語或成長記錄等形式，評語或成長記錄中應使用激勵性語言全面、客觀地描述學生的狀況
C.要重視學生做數學的過程，充分發(fā)揮數學作業(yè)在學生評價中的作用
D.不提倡使用計算器、計算機等現代教育技術手段在評價學生學習中的運用

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【簡答題】根據新課程標準，談談在教學過程中教師如何幫助學生理解和掌握數學基礎知識、基本技能，發(fā)展能力。

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