A.統(tǒng)計設計 B.統(tǒng)計計算 C.統(tǒng)計調查 D.統(tǒng)計數據的整理
A.數量性 B.全面性 C,社會性 D.準確性
A.學習心理學 B.教學管理 C.課程教育管理 D.自然科學