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多項選擇題

教學系統(tǒng)設計要素中的教學目標，其最初認知指標是（）

A、了解
B、熟悉
C、控制
D、分析
E、掌握

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多項選擇題

與學科性教學相比，企業(yè)培訓教學有明顯的特點，它們是（）

A、教學形式的靈活多樣
B、教學與生產(chǎn)相結合
C、培養(yǎng)目標的確定性
D、學員積極參與的互動性
E、教學的實踐性

多項選擇題

參與式培訓方法對學員的溝通能力和參與能力要求很高。以下選項中屬于參與式培訓的有（）

A、頭腦風暴法
B、角色扮演
C、會議
D、戶外體驗式訓練
E、參觀訪問