A.實(shí)物直觀 B.模象直觀 C.言語直觀 D.經(jīng)驗(yàn)直觀
A.《教育實(shí)用心理學(xué)》 B.《教育心理學(xué)》 C.《教育心理大綱》 D.《教育心理統(tǒng)計(jì)》
A.新舊經(jīng)驗(yàn)的整合過程 B.新舊知識的同化 C.新舊知識的順應(yīng) D.新舊經(jīng)驗(yàn)重組