A.義務教育 B.素質教育 C.中學教學 D.應試教育
A.科學與人文整合的課程文化觀 B.回歸生活的課程生態(tài)觀 C.民主化的課程政策觀 D.締造取向的課程實踐觀
A.學科課程 B.經(jīng)驗課程 C.綜合課程 D.活動課程