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單項選擇題
老師教學“把”字句,給學生講了“把”字句的基本原則,為了檢驗“把”字句教學效果,教師自己出了一些題目讓學生做,了解學生哪些規(guī)則掌握了,哪些弄不清楚。這屬于()測驗。
A、成績
B、水平
C、診斷性
D、能力傾向
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單項選擇題
教學過程模式多樣,大學高年級及研究生教育更應強調學習中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可利用()。
A、活動式
B、發(fā)現(xiàn)式
C、發(fā)展式
D、傳授式
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填空題
人的行為有兩類,一類是“本能行為”,一類是“習得行為”人類的行為絕大部分都是()的結果。
答案:
學習
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