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問答題

【論述題】分析教師的成長階段，說明通過哪些途徑可以促進教師的成長與發(fā)展。

答案：從一名新教師成長為一名合格教師有一個過程，教師在不同的成長階段所關注的問題不同。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注...

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【簡答題】如何調(diào)適教師心理沖突？

答案：（1）充實提高、自勉自慰；（2）期望適度、不斷成功；（3）情緒樂觀、充滿師愛；（4）寬以待人、樂交善處。

【簡答題】教師角色的心理沖突有哪些？

答案：（1）社會期望角色與教師實際角色的矛盾；（2）角色勞動艱辛與待遇偏低的矛盾；（3）主觀高期望與工作實際效果的矛盾；（4）...