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問答題

【案例分析題】張先生,25歲。2年前因進食增多、口干、尿多、體重減輕到醫(yī)院診治,經(jīng)控制飲食和每日注射“胰島素”后病情穩(wěn)定。5日前赴宴并中止治療后,感到疲乏、口干、厭食,因癥狀逐漸加重入院治療。查:體溫36.50C、脈搏120次/分、呼吸24次/分、血壓80/50mmHg。皮膚干燥,呈淺昏迷狀態(tài),呼吸深大并發(fā)出爛蘋果味。頸軟,瞳孔等大,對光反應(yīng)遲鈍,余無特殊。如何進行健康教育?

答案: 健康教育:
指導病人積極預(yù)防病情加重的誘發(fā)因素,如急性感染、飲食控制不當、過度勞累等;
指導家屬應(yīng)關(guān)...
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