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問答題

【簡(jiǎn)答題】設(shè)計(jì)題：請(qǐng)根據(jù)組織開展主題活動(dòng)的要求，聯(lián)系小學(xué)教師工作實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)迎接新學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)

答案：（1）標(biāo)題符合“迎接新學(xué)期”的主題內(nèi)容。
（2）活動(dòng)目標(biāo)：具體明確，有操作性。

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答案：（1）教師要進(jìn)行積極地疏導(dǎo)，把各種不正確認(rèn)識(shí)及病態(tài)心理引向科學(xué)正確健康的軌道。
（2）教師在疏導(dǎo)工作中要做到情...

【案例分析題】《學(xué)記》中指出“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也?！闭?qǐng)運(yùn)用小學(xué)教師的自我提高能力的相關(guān)知識(shí)，分析理解這段話的深刻含義

答案：這段話對(duì)今天的教師能力的提高仍有深刻的含義。
教師通過教學(xué)感到困難，發(fā)現(xiàn)問題，從而督促自己努力學(xué)習(xí)，提高能力。教...