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問答題

【論述題】試論述科舉制在選士制度發(fā)展史上的意義及對封建政治及文化教育的作用和影響。

答案：科舉制度滿足了封建君主專制政治的要求，受到了集權(quán)于中央、鞏固封建統(tǒng)治的效果。具體而言，在選士制度發(fā)展史上具有如下意義：<...

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【論述題】闡述陶行知生活教育理論的基本內(nèi)容及與杜威理論的關(guān)系。

答案：陶行知生活教育內(nèi)容主要包括三個方面，即生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。
所謂“生活即教育&rd...

【簡答題】簡要分析“五四”時期中國進行教育改革的原因。

答案：五四時期，中國教育界提出改革學(xué)制，有兩個原因：
一是由于經(jīng)濟、政治、社會的發(fā)展，要求教育為社會經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)，...