【案例分析題】我是一名高二學(xué)生，今年17歲，這本應(yīng)是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的年齡，可它帶給我的卻只有迷茫的苦悶，我絲毫感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣?，F(xiàn)在我生活在一片灰暗之中，我沒(méi)有寄托，精神世界很空虛，不知道自己為什么而活著，每天我走在教室與家庭的兩點(diǎn)一線上，機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)節(jié)奏，感覺(jué)一切都是那么的無(wú)聊。我不知道學(xué)習(xí)究竟是為了什么，考試又是為了什么，同學(xué)們哪些不安的表現(xiàn)又是為了什么？我開(kāi)始對(duì)什么都不關(guān)心，什么都懶得去做，感覺(jué)做什么都沒(méi)有什么意思。有時(shí)，我甚至覺(jué)得一切都無(wú)所謂，缺乏干勁，效率很低，不再主動(dòng)與人交往。雖然我也想這樣不行，努力給自己找一些事情，讓自己忙碌起來(lái)，或是給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾天，就又感到?jīng)]意思，堅(jiān)持不下去了。我現(xiàn)在非常痛恨自己，覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)可救藥的人，我該怎樣做，才能振作起來(lái)呢？