A.教育資源的稀缺和教育需求的無限 B.社會與個人對教育需求的出發(fā)點和追求目的不同 C.教育供求間存在矛盾 D.社會對教育的認識和態(tài)度
A.生產(chǎn)力 B.勞務性或服務性 C.使用價值 D.消費性
A.20世紀60年代 B.20世紀70年代 C.20世紀80年代 D.20世紀90年代