A.傳者的心理狀態(tài) B.受者的心理狀態(tài) C.傳者的文化程度 D.受者的文化程度 E.傳統(tǒng)觀念的誤導
A.穿隔離衣后,可到治療室取物 B.穿隔離衣的,可隨意活動 C.穿隔離衣后僅用避污紙接觸患者,脫衣后可不用消毒雙手 D.護理操作前用物計劃周全,以省略反復穿脫隔離衣及手的消毒 E.為患者發(fā)藥時,可不用穿隔離衣
A.授課,報告,交流 B.授課,報告,講座 C.授課,報告,會談 D.授課,報告,討論 E.以上都不對