多項選擇題

下列屬于社會本位目的論的觀點有（）

A、君子欲化民成俗，其必由學乎
B、古之王者，建國君民，教學為先
C、今生只是永生的準備
D、君子學道則愛人，小人學道則易使也
E、為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展各人天賦的內在力量，使其經過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的

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多項選擇題

教育目的的調控功能主要體現(xiàn)在（）

A、教育目的是教育制度建立、教育內容確定和教育方法選擇的最高準則
B、教育目的對具體教育內容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調的作用
C、教育目的對國家的教育規(guī)劃及教育結構的確立與調整具有指導、協(xié)調的作用
D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標準
E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內涵，也是教育評估最高準則

多項選擇題

下列各項中受教育目的制約的有（）

A、教育方針
B、教育政策
C、教育制度
D、教育內容
E、教育思想

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