A、教學活動的元認知過程 B、教學活動的調(diào)控過程 C、教學活動的設計過程 D、教學方法的執(zhí)行過程 E、教學效果的檢查過程
A、內(nèi)容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、綜合型策略 E、分析型策略
A、分析式 B、綜合式 C、直線式 D、分支平行式 E、螺旋式