A、新授課 B、復習課 C、練習課 D、實驗課 E、測驗課
A、教學活動的元認知過程 B、教學活動的調控過程 C、教學活動的設計過程 D、教學方法的執(zhí)行過程 E、教學效果的檢查過程
A、內容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、綜合型策略 E、分析型策略