A、主觀判斷預(yù)測法 B、德爾菲法 C、數(shù)學(xué)預(yù)測法 D、馬爾可夫分析法
A、改革 B、強(qiáng)化競爭 C、能力建設(shè) D、嚴(yán)格教育、從嚴(yán)監(jiān)管
A、解決隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中人員梯隊(duì)問題 B、解決員工思想教育問題 C、解決員工教育投入問題 D、解決組織文化培養(yǎng)問題