A.洛克 B.卡洛琳.亞瑞特 C.約翰遜 D.皮亞杰
A.觀察比較 B.提問 C.示范 D.模仿
A.在小班,幼兒插裝類材料應(yīng)以插接、扣接、鉚接類為主,種類可以多一些 B.在小班,中型積木的數(shù)量比大中班少一些,應(yīng)低于300塊 C.在中班,插裝類材料的種類應(yīng)多些尺小可以縮小一些,并增加磁接類材料 D.在大班,中型積本的數(shù)量可以增多,長方體.圓柱體積木和三角形、直角彎道積木的數(shù)量應(yīng)適當(dāng)增加