A、未來(lái)人才需求的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量指針 B、人才素質(zhì)與企業(yè)需求吻合程度指標(biāo) C、員工發(fā)展方向和發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo) D、勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)指針 E、教育培訓(xùn)總量指標(biāo)和相對(duì)量指標(biāo)
A、資料的初步整理 B、集中量數(shù)與分散量數(shù) C、相關(guān)和直線回歸 D、眾數(shù)和頻數(shù)的估計(jì) E、差異假設(shè)檢驗(yàn)
A、教育終身化 B、教育法制化 C、教育民主化 D、教育科技化 E、教育國(guó)際化