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一般而言,學前兒童只掌握基本的詞匯,他們對詞匯的掌握主要表現(xiàn)在()的增加、()的擴大,以及對()的確切和加深等方面。
答案:
詞匯數(shù)量;詞類范圍;詞義理解
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填空題
前語言交際能力的發(fā)展可分為三個階段:()、()和()
答案:
產(chǎn)生交際傾向;學習“交際”規(guī)則;擴展交際功能
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填空題
前語言階段,兒童發(fā)展了三方面能力,即前語言()、前語言()和前語言()。
答案:
感知能力;發(fā)音能力;交際能力
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