A.開始階段——發(fā)展階段——總結(jié)階段 B.計(jì)劃——操作——回憶 C.引入活動——識別強(qiáng)項(xiàng)——培育強(qiáng)項(xiàng)——擴(kuò)展到其他領(lǐng)域 D.活動開始——活動繼續(xù)——討論
A.學(xué)科中心設(shè)計(jì) B.學(xué)習(xí)者中心設(shè)計(jì) C.問題中心設(shè)計(jì) D.分組設(shè)計(jì)
A.生活是教育、行為即課程 B.做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步 C.大自然、大社會都是活教材 D.課程實(shí)施應(yīng)是整個教學(xué)法