A、科學(xué)管理時期 B、行為學(xué)派階段 C、社會科學(xué)原理階段 D、“管理科學(xué)”階段
A、學(xué)校中的文娛活動是否多 B、學(xué)校中教師學(xué)歷達到高標準 C、以價值觀為核心的獨特管理方式 D、學(xué)校具有悠久的歷史
A、交往 B、發(fā)展 C、生存 D、學(xué)習