A、確定短期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平,游戲活動是否合理 B、確定長期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平,游戲活動是否合理 C、確定大目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平,游戲活動是否合理 D、確定分化目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平,游戲活動是否合理
A、教學的質(zhì)量 B、教學的時間 C、教學和游戲活動的內(nèi)容和方法 D、教師的素質(zhì)
A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律 B、屈伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律 C、生長規(guī)律 D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律