A.方向性 B.激勵(lì)性 C.中心性 D.漸進(jìn)性 E.可行性
A.朱永新《新教育之夢(mèng)》,加德納《多元智能》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》 B.蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,李鎮(zhèn)西《愛心育人》,加德納《多元智能》 C.李鎮(zhèn)西《愛心與教育》,李鎮(zhèn)西《愛心與教育》,盧梭《大教育論》 D.夸美紐斯《大教育論》,洛克《教育漫話》,周川《不跪著教書》
A.教育者 B.受教育者 C.班級(jí)教育環(huán)境 D.班級(jí)教育的內(nèi)容