A.在教書育人中,遵循教育教學規(guī)律,針對實際情境創(chuàng)造性地進行因材施教 B.言傳身教,愛崗敬業(yè),真正成為學生的楷模 C.根據(jù)一定社會規(guī)定的教育目的和學生身心特點培養(yǎng)人才 D.樹立長遠育人目標,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
A.導入點題 B.主體體驗活動 C.暖場活動 D.總結(jié)提升
A.人的道德品質(zhì) B.人作為權(quán)利義務(wù)主體的資格 C.人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和