A.禮、樂、射、御、書、數(shù) B.詩、書、禮、樂、易、春秋 C.語、數(shù)、外、生、地、史 D.《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《師說》、《論衡》 E.騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋
A.面向全體學生 B.促進學生的全面發(fā)展 C.使學生生動活潑、積極主動地得到發(fā)展 D.以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為重點 E.以培養(yǎng)學生的實踐能力為重點
A.教育目的的全面性 B.教育任務的多樣性 C.勞動對象的差異性 D.因材施教 E.教師的“教育機智”