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在學校教育制度的發(fā)展變革歷程中,義務教育制度產生于()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
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單項選擇題
“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.兒童學理論
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單項選擇題
當代教育家蘇霍姆林斯基在他曾擔任校長的帕夫雷什中學創(chuàng)立了幾十個課外興趣小組供學生選擇。這反映了教育必須適應發(fā)展的哪一特點?()
A.順序性
B.穩(wěn)定性
C.可變性
D.個別差異性
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