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單項(xiàng)選擇題

讓麗麗先后學(xué)習(xí)兩組難度相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的檢查發(fā)現(xiàn)她對(duì)前面一組材料的回憶效果不如后面一組好，這是由于受到（）。

A.倒攝抑制
B.前攝抑制
C.分化抑制
D.延緩抑制

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單項(xiàng)選擇題

經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師一邊講課，一邊兼顧全班同學(xué)的活動(dòng)，誰(shuí)認(rèn)真聽(tīng)講、誰(shuí)玩手機(jī)、誰(shuí)看課外書(shū)，她都一清二楚。這主要體現(xiàn)了李老師的哪種心理品質(zhì)？（）

A.思維品質(zhì)
B.注意品質(zhì)
C.意志品質(zhì)
D.個(gè)性品質(zhì)

單項(xiàng)選擇題

成人與幼兒對(duì)一幅畫的知覺(jué)有明顯差異，幼兒只會(huì)看到這幅畫的主要構(gòu)成，而成人看到的是畫面意義。這反映的知覺(jué)特性是（）。

A.理解性
B.選擇性
C.恒常性
D.整體性