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“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的()
A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性
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判斷題
學校教育對個體發(fā)展的影響具有即時價值但難以具有延時價值。
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單項選擇題
遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了()
A.可教性
B.可塑性
C.可能性
D.現(xiàn)實性
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