A.教學計劃中的規(guī)定 B.學員的學習起點和主客觀條件不同 C.可緩解工學矛盾 D.合理安排學習進度可提高學習效果
A.入學注冊 B.學期注冊 C.期中注冊 D.課程難過注冊
A.放寬對入學者年齡的限制B.放寬對入學者學歷的限制C.放寬對入學者名額的限制D.不需要通過統(tǒng)一的入學考試