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在幼兒園課程評價中,最為常見的取向(),()。
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形成性評價;總結(jié)性評價
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幼兒園課程內(nèi)容存在著三種不同的價值取向:(),(),()。
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課程內(nèi)容即教材;課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動;課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
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就價值定位而言,目標模式是基于();在方法論上,目標模式依據(jù)的是()。
答案:
杜威的實用主義哲學(xué)思想;行為主義心理學(xué)
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