A.行為目標(biāo)B.生成性目標(biāo)C.表現(xiàn)性目標(biāo)D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)
A.過程模式把課程設(shè)計看成是一個不斷發(fā)展的過程 B.過程模式絕對反對課程目標(biāo)的存在 C.過程模式是由布魯納提出的 D.依據(jù)過程模式,課程設(shè)計的邏輯起點是內(nèi)容的選擇而非目標(biāo)的預(yù)設(shè)
A.行為目標(biāo) B.生成性目標(biāo) C.表現(xiàn)性目標(biāo) D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)