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皮亞杰對(duì)教師提出了三條建議:();()與()。
答案:
為兒童提供實(shí)物、讓兒童自己動(dòng)手去操作;幫助兒童發(fā)展提出問題的技能;應(yīng)該懂得為什么運(yùn)算對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是困難的
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認(rèn)為教師應(yīng)該耐心地等待兒童的成熟,重視兒童學(xué)習(xí)的“準(zhǔn)備狀態(tài)”的心理學(xué)家是()。
答案:
格塞爾
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依據(jù)泰勒的直線型目標(biāo)模式而展開課程編制的整個(gè)過程分別是:(),(),()和()。
答案:
確定目標(biāo);選擇內(nèi)容;組織實(shí)施;課程評(píng)價(jià)
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