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填空題

兒童社會認知發(fā)展與一般認知發(fā)展并非完全平行。它不完全受認知發(fā)展的研究。不少研究證明，兒童智商與其觀點采擇能力之間的相關系數(shù)一般是中等或偏下。因為當兒童的一般認知達到一定水平后，個體（）就更多地受社會、文化、教育等因素的影響和制約。

答案：社會認知能力

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兒童社會性發(fā)展影響思想品德發(fā)展，要在兒童社會性發(fā)展的基礎上來進行思想品德教育。但也不能以兒童社會性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善惡的（），社會性涉及的是生存與生活的問題，一個是精神與道德問題，一個是社會問題，各有不同的指向。

答案：價值問題

張宗麟所著（）第一次全面、系統(tǒng)地論述了“社會”領域教育的目標、內容、原則和方法等，精辟地分析了社會、兒童社會的實質，并以案例形式展示其豐碩的研究成果，倡導實施社會化的幼稚園課程。

答案：《幼稚園的社會》