A.教兒童如何探索 B.與兒童同玩同樂 C.讓兒童重復人類歷史上的科學探索過程 D.克服兒童在自發(fā)的科學探索過程中的盲目性和偶然性
A.教師通過同伴的相互學習來實現(xiàn)指導 B.教師通過學習材料的設計來實現(xiàn)指導 C.教師先讓兒童自己探索然后再教給他們答案 D.在日常生活中的指導
A.教師教科學的過程,而不是兒童學科學的過程 B.教師指導的過程,而不是兒童探索的過程 C.教師指導下兒童自主的科學探索過程 D.兒童自發(fā)的科學探索過程