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中班的植物教育目標是:認識常見的蔬菜、水果、花草、樹木各二、三種,知道它們的名稱,從根、莖、葉、花、果中某些部分的外形特征,比較其明顯的不同點。
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根據學前兒童科學教育年齡階段目標,4-5歲的兒童能按照自己規(guī)定的不同標準對物體進行分類。
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學前兒童科學教育總目標,也可以稱為學前兒童科學教育的領域目標,是學前階段科學教育總的任務要求,它原則性地指出在學前階段進行科學教育的范圍和方向,是科學教育所期望的最終結果,具有較強的特殊性和相對的獨立性。
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