A.直覺觀察水平 B.探究研究水平 C.遷移推廣水平 D.理論研究水平
A.直覺觀察時(shí)期之前B.直覺觀察時(shí)期C.以分析為主的發(fā)展時(shí)期D.系統(tǒng)綜合發(fā)展時(shí)期
A.關(guān)注教育事件中的具體人物 B.具有一定的情節(jié)性 C.以故事為主線,以講述為主導(dǎo) D.教育敘事就是教師的工作日志