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學前兒童科學教育中分類的方法
答案:
是指學前兒童把具有某一個或幾個共同特征的物體聚集在一起,以學習科學的一種方法。分類是觀察過程的延伸和應(yīng)用。
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學前兒童操作實驗
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學前兒童操作實驗是由學前兒童親自動手操作并參加實驗的全過程,主要用于操作比較容易、簡單、帶有游戲性質(zhì)的實驗。
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小實驗
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