有效教學(xué)的四個(gè)重要條件: 認(rèn)識(shí)學(xué)生學(xué)情; 有效教師素質(zhì)及其提升; 教學(xué)環(huán)境及優(yōu)化; 教學(xué)資源的利用與開發(fā)