1.國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的需要。 2.國家的教育方針、政策。 3.教育科學(xué)理論。 4.教育發(fā)展的客觀實際。
1.制訂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 2.分析質(zhì)量情況。 3.控制質(zhì)量形成。 4.評價質(zhì)量結(jié)果。