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單項選擇題

在間接學習知識一般要經過四個階段，即感知-理解-鞏固-（）

A.復習
B.思考
C.總結
D.運用

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單項選擇題

教學“三維”目標不包括（）

A.知識技能
B.過程方法
C.情感態(tài)度價值觀
D.實踐與創(chuàng)新

單項選擇題

教師知識結構的核心是（）

A.本位性知識
B.條件性知識
C.背景性知識
D.有關認識論與教學論方面的知識