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單項選擇題

國內(nèi)學者按照教學活動的階段把有效教學策略分為準備策略（）和評價策略。

A.組織策略
B.管理策略
C.實施策略
D.討論策略

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單項選擇題

按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習、預習、擴展、創(chuàng)造等類型

A.所用時間
B.訓練特征
C.完成場合
D.完成方式

單項選擇題

在間接學習知識一般要經(jīng)過四個階段，即感知-理解-鞏固-（）

A.復習
B.思考
C.總結(jié)
D.運用