【案例分析題】許多同學(xué)整天盼望能當(dāng)班干部，但他們卻不知道班干部的酸甜苦辣。酸：作為班干部，老師就會很器重你，要是你做錯了事，批評就會像冰雹一樣劈頭蓋臉地砸下來，而且加深了老師對你的誤解。那滋味呀，就像一連喝了幾瓶“鎮(zhèn)江醋”，酸得你說不出話來。辣：當(dāng)紀(jì)律紅旗打水漂了的時候，老師會提到“×××，你怎么也這樣，應(yīng)該起好帶頭作用，怎么回事？你……”那感覺，跟泡在辣椒水里沒兩樣。苦：班干部就是老師的小助手，什么點名冊呀，班級周記呀，全交給你去搞定了，壓得你苦不堪言。甜：班干部很容易得到老師的信任，無論發(fā)生什么事，老師對你是百分之百相信，因此什么時候都是“安全”的，是絕無“危險”的。請結(jié)合上述案例，談?wù)劙嘀魅螒?yīng)如何培養(yǎng)班干部？