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B.分時復用原理
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A.演示課件適宜于展現(xiàn)其他手段難以表現(xiàn)的微觀與宏觀現(xiàn)象
B.演示課件適宜于重現(xiàn)過去的過程和事件
C.演示課件適宜于演示在課堂上不宜操作的現(xiàn)象
D.演示課件適宜于代替課堂演示實驗

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