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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)課程與教學(xué)目標(biāo)的意義。
答案:
第一,為課程內(nèi)容和方法的選擇提供依據(jù)。
第二,為課程與教學(xué)的組織提供依據(jù)。
第三,為課程實(shí)施提供依據(jù)...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述文化傳統(tǒng)、社會(huì)制約課程與教學(xué)的維度。
答案:
從宏觀上,四個(gè)社會(huì)系統(tǒng)要素制約著課程與教學(xué)的發(fā)展水平。
從微觀上,制約著課堂教學(xué)的組織和人際關(guān)系。具體包括社會(huì)...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】分析心理學(xué)對(duì)課程與教學(xué)的影響?
答案:
對(duì)學(xué)習(xí)觀的影響,認(rèn)知學(xué)派、人本主義、建構(gòu)主義等更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)者的主體作用,并提倡學(xué)習(xí)者了解學(xué)習(xí)過程的心理機(jī)制,自主...
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