A.對信息傳播過程和傳播的內(nèi)容的規(guī)定。
B.對學(xué)習(xí)過程的形成、變化、實施、策略和發(fā)展等影響程度的規(guī)定
C.對目的性、計劃性、教學(xué)性和特定領(lǐng)域的規(guī)定
D.對廣泛性、實用性和發(fā)展趨勢的規(guī)定

A.“教學(xué)是教師引起的、維持或促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為。”
B.“教學(xué)是在教育目標(biāo)的規(guī)定下，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動。”
C.“促進(jìn)學(xué)是教的唯一的、固有的目的。學(xué)是教的成就的唯一可行的測量標(biāo)瘁。只有當(dāng)教本身能有效地操縱制約著學(xué)習(xí)的那些心理學(xué)變量時，教才會有效。”
D.“所謂教學(xué)乃教師教、學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動；在這個活動中，學(xué)生掌握一定的知識和技能，同時，身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的思想品德。”