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問答題

【案例分析題】子夏的性格和子路很相似,也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列國的十幾年中,他一直是孔子的護士。但他這個人又是個有名的小氣鬼。 有一天,孔子和弟子們外出,天要下雨,可都沒有帶雨傘,正好路過子夏的家。 子路提議說:“咱們到子夏家借把雨傘吧! 孔子連忙攔住子路,說:“不要去,不要去。子夏這個人我了解,他十分護財,他的東西別人是借不出來的。” 子路說:“我能把我的東西拿出來和朋友一起享用,就是用壞了都不心疼。難道老師借把雨傘用用,子夏都不肯嗎?” “我不是那個意思?!笨鬃痈锌卣f道。“咱們不能硬讓人家去干自己不愿意去干的事。只有這樣,咱們大家相處的時間才能長久些!” 本來可以順道到弟子家借用雨具,但孔子的想法是:既然子夏惜財,我們就不要難為他。否則處久了,難免產(chǎn)生隔閡。 的確,人格有自己的性格特點,交際中,我們要順著他人的特點,照顧別人的感受,不強人所難,不讓人家做不想做的事。別人知道你體貼他,自然會反過來為你著想。閱讀上面的案例,根據(jù)言語交際原則具體分析孔子的言談是否符合言語交際的基本原則。

答案: 孔子的言談符合言語交際中的角色原則、禮貌原則和協(xié)調原則??鬃拥纳鐣巧抢蠋?,但在此案例中他的交際角色是一位借傘人,當這...
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【案例分析題】

差別
兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水。 可是一段時間后,叫阿諾德的那個小伙子青云直上,而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。 “布魯諾先生,”老板開口說話了,“您現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的。” 布魯諾從集市上回來向老板匯報說,今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。 “有多少?”老板問。 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然后回來告訴老板一共四十袋土豆。 “價格是多少?” 布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。 “好吧,”老板對他說,“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,看看阿諾德怎么說。” 阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆,一共四十口袋,價格是多少多少;土豆質量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿,老板肯定會要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。 此時老板轉向了布魯諾,說:“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!”

閱讀上面的短文《差別》,分析其中的交際要素。

答案: 在這篇短文中,交際的要素表現(xiàn)為:
(1)主體因素:交際活動的參與者,即老板和布魯諾、老板和阿諾德。
...
問答題

【簡答題】言語交際有哪些形式?你認為哪種形式最重要?為什么?

答案: 言語交際包括以下幾種形式:
一是口頭交際與書面交際。口頭交際是以有聲的口語形式進行交際,一般情況下是面對面交際...
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