A、體罰行為 B、侮辱行為 C、激將行為 D、壓制行為
A、學(xué)生 B、咨詢師 C、朋友 D、知己
A、“教師減負(fù)”工程 B、“素質(zhì)教育”工程 C、“因材施教”工程 D、“教師評(píng)價(jià)”工程