A.進行反應評估能夠了解學員的滿意度 B.學習評估重點考察學員在工作中的行為改變的程度 C.結果評估在培訓后當場進行 D.行為評估重點考察對操作技術的掌握程度
A.工作目標、工作任務和工作業(yè)務范圍 B.單位性質、人員配備和工作環(huán)境條件 C.地區(qū)特點、競爭狀況和人才需求 D.人員素質、組織結構和市場狀況
A.深入了解維權的內容 B.幫助維權者指一條投訴的路 C.與維權者一道去找相關部門 D.呼吁社會輿論的支持